13
WT 120
12
WT 120
Óñèëåííîå ïîëîñêàíèå
Èñïîëüçîâàíèå êíîïêè ïîçâîëÿåò óâåëè÷èòü êîëè÷åñòâî öèêëîâ ïîëîñêàíèÿ â
ïðîãðàììàõ ñòèðêè ïðî÷íûõ òêàíåé.
Ðåêîìåíäóåòñÿ èñïîëüçîâàòü ýòó ôóíêöèþ äëÿ óëó÷øåíèÿ ðåçóëüòàòîâ ïîëîñ-
êàíèÿ ïðè ïîëíîé çàãðóçêå ìàøèíû áåëüåì èëè ïðè ïîâûøåííîé
÷óñòâèòåëüíîñòè ê èñïîëüçóåìîìó ìîþùåìó ñðåäñòâó (êîíòàêòíàÿ àëëåðãèÿ).
Îïöèÿ äîñòóïíà ñ ïðîãðàììàìè 1-2-3-4-5-6.
Êíîïêà âêëþ÷åíèÿ / âûêëþ÷åíèÿ
Íàæàòèå êíîïêè G âêëþ÷àåò ìàøèíó. Åñëè êíîïêà G íå íàæàòà, òî ìàøèíà
âûêëþ÷åíà. Âûêëþ÷åíèå ìàøèíû íå îòìåíÿåò çàäàííóþ ïðîãðàììó.
Èíäèêàòîð âêëþ÷åíèÿ /âûêëþ÷åíèÿ
Èíäèêàòîð H ìèãàåò, êîãäà ìàøèíà âêëþ÷åíà è îæèäàåò ââîäà ïðîãðàììû.
Óñòîé÷èâîå ãîðåíèå èíäèêàòîðà îçíà÷àåò, ÷òî âûáðàííàÿ ïðîãðàììà ïðèíÿòà.
Èíäèêàòîð áëîêèðîâêè äâåðöû
Ãîðÿùèé èíäèêàòîð ïîêàçûâàåò, ÷òî äâåðöà ìàøèíû áëîêèðîâàíà, ÷òîáû ïðå-
äîòâðàòèòü åå ñëó÷àéíîå îòêðûòèå. Âî èçáåæàíèå ïîâðåæäåíèÿ ìàøèíû, ïðåæ-
äå ÷åì îòêðûòü äâåðöó ïîäîæäèòå, êîãäà èíäèêàòîð I ïîãàñíåò. Èíäèêàòîð ïî-
ãàñíåò ÷åðåç 2 ìèíóòû ïîñëå îêîí÷àíèÿ ñòèðêè.
Ðóêîÿòêà âûáîðà òåìïåðàòóðû
Ðóêîÿòêà ïðåäíàçíà÷åíà äëÿ âûáîðà òåìïåðàòóðû ñòèðêè ñîãëàñíî òàáëèöå
ïðîãðàìì (cì. c. 14-15). Êðîìå òîãî, ñ ïîìîùüþ ýòîé ðóêîÿòêè âû ìîæåòå óñ-
òàíîâèòü òåìïåðàòóðó íèæå ðåêîìåíäîâàííîé èëè âûïîëíèòü õîëîäíóþ ñòèð-
êó (ñèìâîë ).
Ðóêîÿòêà èñêëþ÷åíèÿ îòæèìà
Ýòîé ðóêîÿòêîé èñêëþ÷àåòñÿ öèêë îòæèìà (ñèìâîë
) è/èëè óñòàíàâëèâàåò-
ñÿ ñêîðîñòü îòæèìà íèæå, ÷åì ïðåäóñìîòðåíî ïðîãðàììîé. Ìàêñèìàëüíàÿ ñêî-
ðîñòü âðàùåíèÿ áàðàáàíà ïðè îòæèìå äëÿ 4-õ òèïîâ òêàíåé:
òêàíü
ñêîðîñòü îòæèìà, îá./ìèí;
õëîïîê
max;
ñèíòåòèêà 800;
øåðñòü
600;
øåëê
íåò.
Ðàñïðåäåëåíèå ìàññû áåëüÿ ïî áàðàáàíó âñåãäà âûïîëíÿåòñÿ íà ìàëûõ îáî-
ðîòàõ.
Óñêîðåííàÿ ñòèðêà
Ïðè íàæàòèè ýòîé êíîïêè ïðîäîëæèòåëüíîñòü öèêëà ñòèðêè ñîêðàùàåòñÿ ïðè-
áëèçèòåëüíî íà 30%. Êíîïêà íå èñïîëüçóåòñÿ âìåñòå ñî ñïåöèàëüíûìè ïðî-
ãðàììàìè (ñì.ñòð. 15), à òàêæå ñ ïðîãðàììàìè ñòèðêè øåðñòè è øåëêà.
Ïðåäîòâðàùåíèå îáðàçîâàíèÿ ñêëàäîê
(ñèíòåòèêà è äåëèêàòíûå òêàíè)
Ýòà êíîïêà ïîçâîëÿåò ïðåðâàòü ïðîãðàììó (íà ñèìâîëå
), îñòàâëÿÿ áåëüå
çàìî÷åííûì â âîäå ïåðåä öèêëîì îòæèìà.
Ýòî î÷åíü ïîëåçíàÿ êíîïêà: åå èñïîëüçîâàíèå ïðåäîòâðàùàåò îáðàçîâàíèå
ñêëàäîê íà äåëèêàòíûõ è ñèíòåòè÷åñêèõ òêàíÿõ (íàïðèìåð, åñëè âû ñìîæåòå
âûíóòü áåëüå òîëüêî ñïóñòÿ íåñêîëüêî ÷àñîâ ïîñëå îêîí÷àíèÿ ñòèðêè).
Êíîïêà ìîæåò èñïîëüçîâàòüñÿ òîëüêî ñ ïðîãðàììàìè ñòèðêè ñèíòåòè÷åñêèõ
òêàíåé è øåëêà (ïðîãð. 5-6-7-9).
Ïðåäóïðåæäåíèå! Äëÿ çàâåðøåíèÿ öèêëà ñòèðêè è ñëèâà âîäû ñíîâà íàæìè-
òå êíîïêó E.