Инструкция для Multitronics Di15g

(скачивание инструкции бесплатно)

Формат файла: PDF

Доступность: Бесплатно как и все руководства на сайте. Без регистрации и SMS.

Дополнительно: Чтение инструкции онлайн

Ðåæèì “×àñû”

Äëèííîå íàæàòèå íà ëåâóþ êíîïêó â ðåæèìå “×àñû” ïðèâîäèò ê óñòàíîâêå òåêóùåãî âðåìåíè . Êîðîòêèìè íàæàòèÿìè

íà ëåâóþ êíîïêó óñòàíîâèòå òðåáóåìîå çíà÷åíèå ìèíóò (ìèíóòû ìèãàþò), ïîñëå ÷åãî äëèòåëüíî íàæìèòå íà ëåâóþ

êíîïêó . Ïðèáîð ïåðåéäåò ê óñòàíîâêå çíà÷åíèÿ ÷àñîâ (÷àñû ìèãàþò). Óñòàíîâèòå òðåáóåìîå çíà÷åíèå ÷àñîâ, ïîñëå ÷åãî

äëèòåëüíî íàæìèòå íà ëåâóþ êíîïêó . Ïðèáîð âåðíåòñÿ â ðåæèì èíäèêàöèè òåêóùåãî âðåìåíè. Ïðè îòêëþ÷åííîì

çàæèãàíèè íàæàòèå íà ëåâóþ êíîïêó âêëþ÷àåò äèñïëåé è èíäèöèðóåò òåêóùåå âðåìÿ.

Ðåæèì “Èíäèêàöèÿ îáîðîòîâ”

Â ñëó÷àå åñëè îáîðîòû ìåíåå 2000 îá/ìèí , èíäèêàöèÿ ïðîèçâîäèòñÿ ñ äèñêðåòîì 10 îá/ìèí, â ïðîòèâíîì ñëó÷àå,

èíäèêàöèÿ ïðîèçâîäèòñÿ ñ äèñêðåòîì 40 îá/ìèí.

Ðåæèì “Ðàñõîä òîïëèâà - ëèòðû íà 100 êì”

Ðàñõîä òîïëèâà â ëèòðàõ íà 100 êì. Äèñêðåòíîñòü ïðåäñòàâëåíèÿ èíôîðìàöèè 0.1 ëèòðà. Åñëè àâòîìîáèëü íå äâèæåòñÿ,

íî äâèãàòåëü âêëþ÷åí íà äèñïëåå âûñâå÷èâàåòñÿ “ 0.0 “ . Èìåéòå â âèäó, ÷òî ïðè ðåçêîì áðîñàíèè ïåäàëè ãàçà ïðè

ïåðåêëþ÷åíèè ïåðåäà÷è, ïðè ïðèíóäèòåëüíîì õîëîñòîì õîäå è áîëüøîé ñêîðîñòè ïðîèñõîäèò áëîêèðîâêà ïîäà÷è

òîïëèâà, è "0,0" èíäèêàöèÿ â ðàñõîäå òîïëèâà. Ïðè äëèòåëüíîì íàæàòèè íà ëåâóþ êíîïêó èç ðåæèìà "Ð.100" ïðèáîð

ïåðåêëþ÷àåòñÿ â ðåæèì "Ýêîíîìåòð". Öèôðîâûå çíà÷åíèÿ ðàñõîäà íà 100 êì çàìåíÿþòñÿ ëèíåéíîé øêàëîé: ïðè ðàñõîäå

ìåíåå 10 ë/100 êì èíäèêàòîð ïîêàçûâàåò "Å "(òðè ãîðèçîíòàëüíûõ ñåãìåíòà), ïðè ðàñõîäå 10-12 ë/íà 100êì

èíäèêàöèÿ - "ÅÅ ", ïðè ðàñõîäå 12-15 ë/íà 100êì èíäèêàöèÿ "ÅÅÅ ", è ïðè ðàñõîäå ñâûøå 15 ë/íà 100êì - èíäèêàöèÿ

"ÅÅÅÅ". Ïðè íóëåâîì çíà÷åíèè "Ð.100" èíäèöèðóåòñÿ ìèãàþùàÿ òî÷êà â êðàéíåì ëåâîì èíäèêàòîðå. Ïðè äëèòåëüíîì

íàæàòèè íà ëåâóþ êíîïêó èç ðåæèìà "Ýêîíîìåòð" ïðèáîð âîçâðàùàåòñÿ â öèôðîâîé ðåæèì "Ð.100"

Ðåæèì “Ðàñõîä òîïëèâà- ëèòðû â ÷àñ”

Ðàñõîä òîïëèâà â ëèòðàõ â ÷àñ. Äèñêðåòíîñòü ïðåäñòàâëåíèÿ èíôîðìàöèè 0.1 ëèòðà. Èìåéòå â âèäó, ÷òî ïðè ðåçêîì

áðîñàíèè ïåäàëè ãàçà ïðè ïåðåêëþ÷åíèè ïåðåäà÷è, ïðè äâèæåíèè íà ñêîðîñòè ïðîèñõîäèò áëîêèðîâêà ïîäà÷è òîïëèâà,

è "0,0" èíäèêàöèÿ â ðàñõîäå òîïëèâà. Ïðè äëèòåëüíîì íàæàòèè íà ëåâóþ êíîïêó èç ðåæèìà “Ð.×ÀÑ” ïðèáîð

ïåðåêëþ÷àåòñÿ â ïîäðåæèì êîððåêöèè èíäèêàöèè ðàñõîäà òîïëèâà (áëîê-ñõåìà 3).

Ðåæèì “Îñòàòîê òîïëèâà â áàêå”

Îñòàòîê òîïëèâà â áàêå â ëèòðàõ. Äèñêðåòíîñòü ïðåäñòàâëåíèÿ èíôîðìàöèè 0.1 ëèòðà. Ïðè äëèííîì íàæàòèè íà ëåâóþ

êíîïêó (áîëåå 3 ñåêóíä) èç ðåæèìà «Îñòàòîê òîïëèâà â áàêå» ïðîèñõîäèò ïåðåêëþ÷åíèå â ðåæèì óñòàíîâêè âåëè÷èíû

îñòàòêà òîïëèâà â áàêå. Êîðîòêèìè íàæàòèÿìè íà ëåâóþ êíîïêó äîáàâëÿþòñÿ äåñÿòêè ëèòðîâ, êîðîòêèìè íàæàòèÿìè íà

ïðàâóþ êíîïêó äîáàâëÿþòñÿ åäèíèöû ëèòðîâ. Äëèòåëüíîå íàæàòèå íà ïðàâóþ êíîïêó ïðèâîäèò ê óñòàíîâêå îñòàòêà

òîïëèâà 70,0 ëèòðîâ. Äëèòåëüíîå íàæàòèå íà ëåâóþ êíîïêó ïðèâîäèò â âîçâðàòó â ðåæèì èíäèêàöèè îñòàòêà òîïëèâà â

áàêå. Ìàêñèìàëüíî âîçìîæíîå ÷èñëî îñòàòêà òîïëèâà â áàêå 70 ëèòðîâ.

Ðåæèì “Ñêîðîñòü äâèæåíèÿ”

Ñêîðîñòü äâèæåíèÿ àâòîìîáèëÿ. Äèñêðåòíîñòü ïðåäñòàâëåíèÿ èíôîðìàöèè 1 êì/÷àñ. Â ñëó÷àå ðàçãîíà äî 100 êì/÷àñ çà

âðåìÿ ìåíåå 20 ñåê â ëþáîì ðåæèìå èíäèöèðóåòñÿ âðåìÿ ðàçãîíà. Ïðè äëèòåëüíîì íàæàòèè íà ëåâóþ êíîïêó èç ðåæèìà

“Ñ. ” ïðèáîð ïåðåêëþ÷àåòñÿ â ïîäðåæèì êîððåêöèè èíäèêàöèè ñêîðîñòè è ïðîéäåííîãî ïóòè, à òàê æå çâóêîâîãî

ïðåäóïðåæäåíèÿ î ïðåâûøåíèè ñêîðîñòè (áëîê- ñõåìà 4). Ïðè îñòàíîâêå à/ì ïðèáîð èíäèöèðóåò ìàêñèìàëüíóþ

ñêîðîñòü çà ïîñëåäíèå 660-1000 ìåòðîâ äâèæåíèÿ ñ óêàçàíèåì ðàññòîÿíèÿ. Ïðè ïðåâûøåíèè óñòàíîâëåííîãî

ñêîðîñòíîãî ïðåäåëà îäèí ðàç çà 10 ñåêóíä ïîäàåòñÿ ïðåäóïðåäèòåëüíûé çâóêîâîé ñèãíàë ñ óêàçàíèåì ñêîðîñòè.

Ðåæèì “Ïîïðàâêà óãëà îïåðåæåíèÿ çàæèãàíèÿ”

Èíäèêàöèÿ ââåäåííîé ïîëüçîâàòåëåì ïîïðàâêè óãëà îïåðåæåíèÿ çàæèãàíèÿ. Äëèííîå íàæàòèå íà ëåâóþ êíîïêó èç

ðåæèìà "Ïîïðàâêà óãëà îïåðåæåíèÿ çàæèãàíèÿ" ïðèâîäèò ê âêëþ÷åíèþ ïîäðåæèìà "Ïîëîæèòåëüíàÿ ïîïðàâêà" èëè

ðåæèìà “Îòðèöàòåëüíàÿ ïîïðàâêà”(îêòàí-êîððåêòîð: áëîê - ñõåìà 5).

Ðåæèì “Óãîë îïåðåæåíèÿ çàæèãàíèÿ”

Èíäèêàöèÿ îáùåãî óãëà îïåðåæåíèÿ çàæèãàíèÿ, êîòîðûé ñêëàäûâàåòñÿ èç ðàñ÷åòíîãî óãëà ÝÁÓ è ââîäèìîé

ïîëüçîâàòåëåì ïîïðàâêè (îêòàí-êîððåêòîð). Äèñêðåòíîñòü ïðåäñòàâëåíèÿ 0,5 ãðàäóñà.

Èìåéòå â âèäó, ÷òî ââåäåííàÿ ïîïðàâêà ïðèáàâëÿåòñÿ ê ðàñ÷åòíîìó óãëó ÝÁÓ òîëüêî â ðàáî÷èõ ðåæèìàõ äâèãàòåëÿ (íå

ïðèáàâëÿåòñÿ, íàïðèìåð â ðåæèìå õîëîñòîãî õîäà).

Ðåæèì “Áîðòîâîå íàïðÿæåíèå”

Íàïðÿæåíèå áîðòîâîé ñåòè. Äèñêðåòíîñòü ïðåäñòàâëåíèÿ èíôîðìàöèè 0.1 Âîëüòà . Ïðè âûõîäå íàïðÿæåíèÿ çà ãðàíèöû

10-16 âîëüò ïðèáîð èç ëþáîãî ðåæèìà ïåðåêëþ÷àåòñÿ â ðåæèì ïðåäóïðåæäåíèÿ îá àâàðèè áîðòîâîãî íàïðÿæåíèÿ.

Ðåæèì “Òåìïåðàòóðà îõëàæäàþùåé æèäêîñòè”

Òåìïåðàòóðà îõëàæäàþùåé æèäêîñòè â ãðàäóñàõ Öåëüñèÿ. Äèñêðåòíîñòü ïðåäñòàâëåíèÿ èíôîðìàöèè 1 ãðàäóñ . Ïðè

ïðåâûøåíèè òåìïåðàòóðû ÎÆ 105 ãðàä. ïðèáîð èç ëþáîãî ðåæèìà ïåðåêëþ÷àåòñÿ â ðåæèì ïðåäóïðåæäåíèÿ î ïåðåãðåâå

äâèãàòåëÿ.

Ðåæèì “Êîäû íåèñïðàâíîñòè àâòîìîáèëÿ”

Êîäû íåèñïðàâíîñòè àâòîìîáèëÿ. Ïðè îòñóòñòâèè íåèñïðàâíîñòåé íà äèñïëåé â ðåæèìå áåãóùåé ñòðîêè âûâîäèòñÿ

ñîîáùåíèå "no Error". Â ðåæèìå èíäèêàöèè íåèñïðàâíîñòåé äëèííîå íàæàòèå íà ëåâóþ êíîïêó (áîëåå 3 ñåêóíä)

ïðèâîäèò ê ñáðîñó íåèñïðàâíîñòåé. Åñëè íåèñïðàâíîñòü âîçíèêàåò âíîâü, êîäû åå áóäóò ñíîâà óñòàíîâëåíû è

ïðîèíäèöèðîâàíû. Ïåðåä èíäèêàöèåé êîäà íåèñïðàâíîñòåé óêàçûâàåòñÿ ïîðÿäêîâûé íîìåð íåèñïðàâíîñòè, íàïðèìåð

“Er01 “, çàòåì ñîîòâåòñòâóþùèé êîä íåèñïðàâíîñòè ñ ïðèçíàêîì “Ï” èëè “Í” â êîíöå. “Ï” - îçíà÷àåò ïîñòîÿííî

ïðèñóòñòâóþùóþ íåèñïðàâíîñòü, “Í” - íàêîïëåííóþ (ñíà÷àëà âîçíèêøóþ, à çàòåì ïðîïàâøóþ) íåèñïðàâíîñòü.

Ðàñøèôðîâêà êîäîâ íåèñïðàâíîñòåé ïðèâåäåíà â òàáëèöå.

Äëèòåëüíîå íàæàòèå íà ëåâóþ

êíîïêó èç ðåæèìà “Ï.ÓÎÇ”

Ïðèâîäèò ê âêëþ÷åíèþ

ïîäðåæèìà âûáîðà áîëåå ðàííåé

“ÐÀÍ”, èëè áîëåå ïîçäíåé “ÏÎÇ”

ðåãóëèðîâêè çàäåðæêè. Êîðîòêèì

íàæàòèåì íà ëåâóþ êíîïêó

âûáåðèòå íåîáõîäèìîå äåéñòâèå,

íàïðèìåð ðåæèì - áîëåå ðàííåé

çàäåðæêè - “ÐÀÍ”.

Ïîñëå ÷åãî äëèòåëüíûì íàæàòèåì

íà ëåâóþ êíîïêó ïåðåâåäèòå

ïðèáîð â ðåæèì èçìåíåíèÿ

âåëè÷èíû ïîïðàâêè (â áîëåå

ðàííþþ ñòîðîíó).

Êîðîòêèìè íàæàòèÿìè íà ëåâóþ

êíîïêó ñ øàãîì 1 ãðàäóñ

óñòàíîâèòå íåîáõîäèìîå çíà÷åíèå

ïîïðàâêè. Èìåéòå â âèäó, ÷òî äëÿ

ïðàâèëüíîé ðàáîòû ñèñòåìû

çàæèãàíèÿ ïðèáîð îãðàíè÷èâàåò

íàèáîëåå ðàííþþ ââåäåííóþ

ïîïðàâêó çíà÷åíèåì -10,5 ãðàäóñà,

à íàèáîëåå ïîçäíþþ ââåäåííóþ

ïîïðàâêó çíà÷åíèåì +9,5 ãðàäóñà.

Äëèòåëüíîå íàæàòèå íà ëåâóþ

êíîïêó ïîñëå âûáîðà âåëè÷èíû

ïîïðàâêè âîçâðàùàå ïðèáîð â

ðåæèì èíäèêàöèè âåëè÷èíû

ïîïðàâêè “Ï.ÓÎÇ”.

Ðåêîìåíäóåìàÿ ïîïðàâêà ïðè ïåðåõîäå ñ

áåíçèíà íà ãàç ñîñòàâëÿåò ïðèìåðíî "- 5"

ãðàäóñîâ.

Äëèòåëüíîå íàæàòèå
èç ðåæèìà "Ï.ÓÎÇ”

Äëèòåëüíîå íàæàòèå -
âîçâðàò â ðåæèì “Ï.ÓÎÇ”

MULTITRONICS

Äëèòåëüíîå íàæàòèå
íà ëåâóþ êíîïêó

MULTITRONICS

Íàæìèòå íà ëåâóþ êíîïêó

Äëèòåëüíî
íàæìèòå íà ëåâóþ êíîïêó

Íàæìèòå íà ëåâóþ êíîïêó

Äëèòåëüíîå íàæàòèå íà ëåâóþ êíîïêó âûõîä èç ðåæèìà êîððåêöèè, è âîçâðàò â ðåæèì “Ð.×ÀÑ.”

Ôóíêöèè ëåâîé êíîïêè - èíäèêàöèÿ ìãíîâåííûõ ïàðàìåòðîâ (áëîê-ñõåìà2)

Êîðîòêî
íàæìèòå íà
ëåâóþ êíîïêó
íåñêîëüêî ðàç

MULTITRONICS

Ïîäðåæèì êîððåêöèè ïîêàçàíèé

áëîê-ñõåìà 3

ðàñõîäà òîïëèâà

MULTITRONICS

Êîðîòêîå íàæàòèå íà ëåâóþ êíîïêó

Äëèííîå
íàæàòèå
íà ëåâóþ
êíîïêó

Îêòàí - êîððåêòîð áëîê - ñõåìà 5

Äëèòåëüíîå
íàæàòèå -
ïåðåõîä â
ðåæèì
“Ýêîíîìåòð”

Êîðîòêîå
íàæàòèå
íà ëåâóþ
êíîïêó

Êîðîòêî íàæìèòå íà ëåâóþ êíîïêó íåñêîëüêî ðàç

Äëèòåëüíî íàæìèòå íà ëåâóþ êíîïêó

Êîðîòêî
íàæìèòå íà
ëåâóþ êíîïêó
íåñêîëüêî ðàç

MULTITRONICS

Êîðîòêîå
íàæàòèå
íà ëåâóþ
êíîïêó

Êîðîòêî íàæìèòå íà ëåâóþ êíîïêó íåñêîëüêî ðàç

Êîðîòêî
íàæìèòå íà
ëåâóþ êíîïêó
íåñêîëüêî ðàç

MULTITRONICS

Êîðîòêîå
íàæàòèå
íà ëåâóþ
êíîïêó

Êîðîòêî íàæìèòå íà ëåâóþ êíîïêó íåñêîëüêî ðàç

Äëèòåëüíîå íàæàòèå íà ëåâóþ êíîïêó âûõîä èç ðåæèìà êîððåêöèè, è âîçâðàò â ðåæèì “Ñ ”

Äëèòåëüíîå
íàæàòèå -
ïåðåõîä â
ðåæèì
Êîððåêöèè

Äëèòåëüíîå
íàæàòèå íà
ëåâóþ êíîïêó
èç ðåæèìà
“Ð.×ÀÑ.”

Äëèòåëüíîå
íàæàòèå íà
ëåâóþ êíîïêó
èç ðåæèìà
“Ñ ”

Óñòàíîâêà êîððåêöèè ïîêàçàíèé

ðàñõîäà òîïëèâà îñóùåñòâëÿåòñÿ ñ

äèñêðåòîì â 1% â

ïîñëåäîâàòåëüíîñòè - “ 0, 1, 2, 3, 4,

5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16,

17, 18, 19, -19, -18, -17, -16, -15, -14, -

13, -12, -11, -10, -9, -8, -7, -6, -5, -4, -

3, -2, -1, 0, ...”Ïîñëå âûáîðà

âåëè÷èíû êîððåêöèè äëèòåëüíûì

íàæàòèåì íà ëåâóþ êíîïêó

âåðíèòòåñü â ðåæèì “Ð.×ÀÑ.”

Íà ïåðâîì øàãå êîððåêöèè

êîðîòêèìè íàæàòèÿìè íà ëåâóþ

êíîïêó ñíà÷àëà âûáèðàåòñÿ òèï

äàò÷èêà ñêîðîñòè (6 èëè 10

èìïóëüñîâ íà 1 ìåòð). Ïîñëå âûáîðà

òèïà äàò÷èêà (Çàâîäñêàÿ óñòàíîâêà

: 6 èìïóëüñîâ íà 1 ìåòð)

äëèòåëüíûì íàæàòèåì íà ëåâóþ

êíîïêó ïåðåéäèòå â ðåæèì

êîððåêöèè ïîêàçàíèé ñêîðîñòè

(è ïðîéäåííîãî ïóòè).

Óñòàíîâêà êîððåêöèè ïîêàçàíèé

ñêîðîñòè (ïðîéäåííîãî ïóòè)

îñóùåñòâëÿåòñÿ ñ äèñêðåòîì â 1% â

ïîñëåäîâàòåëüíîñòè - “ 0, 1, 2, 3, 4, 5,

6, 7, 8, 9, -9, -8, -7, -6, -5, -4, -3, -2, -1,

0, ...”Ïîñëå âûáîðà âåëè÷èíû

êîððåêöèè äëèòåëüíûì íàæàòèåì íà

ëåâóþ êíîïêó ïåðåéäèòå â ðåæèì

óñòàíîâêè çíà÷åíèÿ ñêîðîñòè äëÿ

çâóêîâîãî ïðåäóïðåæäåíèÿ.

Ïîäðåæèì êîððåêöèè ïîêàçàíèé ñêîðîñòè (ïóòè)

áëîê-ñõåìà 4

Óñòàíîâêè çíà÷åíèÿ ñêîðîñòè äëÿ

çâóêîâîãî ïðåäóïðåæäåíèÿ

îñóùåñòâëÿåòñÿ ñ øàãîì 10 êì/÷àñ â

ïîñëåäîâàòåëüíîñòè

200,190,180,170,160,150...50,40,200....

Ïîñëå âûáîðà âåëè÷èíû ñêîðîñòè

äëèòåëüíûì íàæàòèåì íà ëåâóþ

êíîïêó âåðíèòåñü â ðåæèì “Ñ “.

Äè 15G

“ver.216”

Ñòð. 3

Оглавление инструкции

Инструкция для Multitronics Di15g

Document Outline

Инструкции и руководства похожие на Multitronics Di15g

Другие инструкции и руководства из категории маршрутный компьютер