3
UA
Інформація щодо безпечної експлуатації
..................................................................8
Заходи безпеки
................................................................................................................9
Огляд пульта дистанційного керування
..................................................................10
Огляд кнопок телевізора та індикаторів
.................................................................11
Перегляд телевізора
....................................................................................................12
Використання цифрової електронної програми телепередач (EPG)
........14
Використання списку вибраного
.....................................................................15
Підключення додаткового обладнання
...................................................................16
Перегляд зображень із підключеного обладнання
...............................................17
Відтворення музики та перегляд фотознімків через з'єднання USB
.................18
Використання функції «Control for HDMI»
................................................................18
Переміщення між пунктами меню
..............................................................................19
Настройки
.......................................................................................................................20
Установлення приладдя (кронштейн для кріплення на стіні)
............................27
Технічні характеристики
..............................................................................................29
Усунення несправностей
.............................................................................................31
Посібник із початку експлуатації
4
Перегляд телевізора
Використання додаткового обладнання
Використання функцій кнопки «MENU» (МЕНЮ)
Додаткова інформація
Зміст
: лише для цифрових каналів
Перед експлуатацією телевізора прочитайте розділ «Інформація щодо безпечної експлуатації»
8
.
Збережіть цей посібник для використання в майбутньому.
