14. Äâóøàãîâîå îòêëþ÷åíèå ðåæèìà îõðàíû
Åñëè îõðàííàÿ ñèñòåìà íàõîäèòñÿ â ðåæèìå òðåâîãè, ò.å. ñèðåíà ðàáîòàåò,
ïàðêîâî÷íûå îãíè âñïûõèâàþò, òî ïåðâîå íàæàòèå êíîïêè âîçâðàùàåò ñèñòåìó â
ñîñòîÿíèå “ïîêîÿ” (ðåæèì îõðàíû), è òîëüêî ïîâòîðíîå íàæàòèå îòêëþ÷àåò ðåæèì îõðàíû.
15. Îòïèðàíèå / çàïèðàíèå äâåðåé ïðè çàâåäåííîì äâèãàòåëå
Êîãäà çàæèãàíèå àâòîìîáèëÿ âêëþ÷åíî, Âû ìîæåòå óïðàâëÿòü öåíòðàëüíûì çàìêîì
àâòîìîáèëÿ ïðè ïîìîùè êíîïêè .
13. Äâóøàãîâîå îòêðûâàíèå öåíòðàëüíîãî çàìêà / 3-é äîï. êàíàë.
Âíèìàíèå!
Ýòè ôóíêöèè íåäîñòóïíû îäíîâðåìåííî. Âîñïîëüçóéòåñü òàáëèöåé ïðîãðàììèðîâà-
íèÿ äëÿ âûáîðà îäíîé èç íèõ.
Åñëè âûáðàíà ôóíêöèÿ äâóøàãîâîãî îòêðûâàíèÿ äâåðåé, òî:
Ïðè ñíÿòèè à/ì ñ îõðàíû íàæìèòå êíîïêó , âîäèòåëüñêàÿ äâåðü îòêðîåòñÿ, íàæìèòå
è óäåðæèâàéòå ýòó êíîïêó äëÿ îòïèðàíèÿ îñòàëüíûõ äâåðåé à/ì.
Åñëè âûáðàíà ôóíêöèÿ äîïîëíèòåëüíîãî êàíàëà, òî äëÿ åãî àêòèâàöèè íåîáõîäèìî
íàæàòü è óäåðæàòü êíîïêó .
Âíèìàíèå!
Ýòè ôóíêöèè òðåáóþò äîïîëíèòåëüíîãî ïîäêëþ÷åíèÿ ïðè óñòàíîâêå.
16. Ïîäãîòîâêà ê äèñòàíöèîííîìó çàïóñêó äâèãàòåëÿ
Äëÿ îáåñïå÷åíèÿ âîçìîæíîñòè äèñòàíöèîííîãî çàïóñêà äâèãàòåëÿ íà àâòîìîáèëÿõ
îñíàùåííûõ ìåõàíè÷åñêîé êîðîáêîé ïåðåäà÷ íåîáõîäèìî ðàçðåçàòü ïåðåìû÷êó íà áëîêå
ñèñòåìû (ñì. îáùóþ ñõåìó ïîäêëþ÷åíèÿ). À òàêæå ïåðåä êàæäûì âûõîäîì èç àâòîìîáèëÿ
ïðîâîäèòü ïðîöåäóðó ïîäãîòîâêè ê ïîñëåäóþùåìó äèñòàíöèîííîìó çàïóñêó.
Ïåðåä òåì êàê çàãëóøèòü äâèãàòåëü ïåðåâåäèòå ðû÷àã ïåðåêëþ÷åíèÿ ïåðåäà÷ â
íåéòðàëüíîå ïîëîæåíèå è âûïîëíèòå ñëåäóþùèå øàãè:
1. Àêòèâèðóéòå ñòîÿíî÷íûé òîðìîç (äâèãàòåëü äîëæåí áûòü çàâåäåí);
2. Íàæìèòå êíîïêó ;
3. Èíäèêàöèÿ LCD:
4. Âûêëþ÷èòå çàæèãàíèå (äâèãàòåëü ïðîäîëæèò ðàáîòàòü);
5.  òå÷åíèå 30 ñåê. îòêðîéòå äâåðü, âûéäèòå èç àâòîìîáèëÿ è çàêðîéòå äâåðü.
Åñëè âñå øàãè âûïîëíåíû ïðàâèëüíî, ñèñòåìà àâòîìàòè÷åñêè çàãëóøèò äâèãàòåëü,
àêòèâèðóåò ðåæèì îõðàíû è çàêðîåò äâåðè.
12